Minął rok od rozpoczęcia pandemii. Pandemia, to wielkie wyzwanie nie tylko dla dorosłych ale przede wszystkim dla dzieci. Całe środowisko edukacyjne, które musiało dostosować się do nowych warunków pracy, stawiło czoło nowym zadaniom. Głównym problemem było przeorganizowanie pracy w szkole na naukę zdalną. Niektóre problemy były nie do pokonania, lekcje odbywały się na różnych programach, które zostały przyjęte przez daną placówkę oświatową.
Najczęściej użytkowanymi programami są: Zoom, Teams oraz Librus. Niestety już pierwszego dnia nauki zdalnej pojawiły się utrudnienia z przeciążeniem serwerów w całej Polsce.
Jednakże jednym z największych problemów związanych z nauką online, był brak dostępu do Internetu oraz z posiadaniem potrzebnego sprzętu. Rodziny z dziećmi w wieku szkolnym borykają się z ograniczonym dostępem do komputerów, ponieważ często jest to jeden ekran dla kilkorga dzieci, oraz z organizacją przestrzeni podczas nauczania zdalnego.
Obecna sytuacja związana z pandemią Covid-19 w Polsce, wiążę się ze zwiększonym ryzykiem wystąpienia zaburzeń adaptacyjnych i emocjonalnych u dzieci takich jak depresja, zaburzenia lękowe, stres oraz nawet i PTSD (zespół stresu pourazowego).
Dane zebrane metodą ankietową przez specjalistów Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego mówią:
- u dzieci występują objawy psychopatologii 46%
- stres związany z epidemią koronawirusa 75%
- presja związana z nauką zdalną (terminowość wykonania zadań) aż 70%
- dzieci w wieku 7-12 lat zwiększyło czas korzystania z Internetu aż o 57%
- w okresie izolacji związanej z epidemią, młodsze dzieci czują się niepewnie i przestraszone
- dzieci doświadczają zaburzeń snu, koszmarów sennych, osłabionego apetytu, pobudzenia i nieuwagi
- 38% respondentów stwierdza, że odczuwa objawy depresyjne
U dzieci i nastolatków epidemia skutecznie uniemożliwia wspólne spędzanie czasu – zabaw i rozmów. Zdalne porozumiewanie się nie zastąpi spotkań twarzą w twarz, co nie prowadzi do niczego dobrego – nawet rodzice „stając na głowie” nie są w stanie zastąpić rówieśnika.
Choć pandemia zaskoczyła nas wszystkich i przyczyniła się do wielu negatywnych skutków, to jednak wykształciła w dzieciach samodzielność i dojrzałość.
Pocieszające jest to że obecne czasy skłoniły nas do: zmiany stylu życia, poświęcenia większej uwagi dzieciom oraz docenianiu swojego zdrowia.